近日，徐州市教育局、徐州市妇女联合会公布2023年度“徐州市优秀女教师”名单，经民主推荐、公开评选和公示，我校滕藤老师荣获“徐州市优秀女教师”称号。

滕藤，徐州高等师范学校学前教育专业教师，从教14年，目前主要负责该专业儿童文学和故事表演课的教学。她对待工作一贯求真，求实，求新，既能够刻苦钻研扎实业务，又能够紧跟时代发展，积极探索新的教育教学手段，努力成为教学上的多面手，为师范教育事业添砖加瓦。

一、教学上扎实钻研

2013年起，滕老师由传统的语文教学转入全新儿童文学与故事表演教学。面对专业冷门，校内教学资源并不丰富的情况，她一边努力学习进修，一边踏实实践，在较短的时间内摸索出了有效的课内教学和技能培训方法。由她辅导的江苏省师范生技能大赛选手和“5+2”专转本“故事表演”专业加试成绩，历年来在全省一直名列前茅。

作为技能类课程，故事表演的学习需要老师一句一段地教，一个停顿一个重音地改，要力求每个学生的表演有亮点，每个作品的诠释设计出特色。一个班几十名学生，仅用课堂教学的时间进行辅导往往不够。为了达到最好的辅导效果，滕老师多年来一直坚持利用课余时间给学生加班辅导，并随时利用移动设备解决学生学习上的问题。任教期间滕老师积累了丰富的教学经验，先后参与了两本相关教材的编写；主持或参与市级以上教研课题4个；一篇文章获徐州市“科研杯”优秀教育教学论文一等奖，另有多篇论文在省级以上刊物发表。

二、教育上真诚有温度

知识的广度无穷无尽，教育的温度则是无限深情。由于在读师范生里很多中考成绩不够理想，家长对孩子的期望值，学生对自己的期望值，在之前的一次次考试中被一降再降，想帮助他们重新找回自信，是一个比较艰难的过程。所以，在作为班主任管理班级期间，滕老师始终把重心放在培养学生的自信心上。

与家长交流时，滕老师选择多鼓励、找亮点，不过分做比较，谨慎树立身边榜样。能注意有针对性地和家长分析学生情况，为学生规划升学和就业的合理路径，踏实走好“帮每个孩子谋个前程”的每一步。曾经有同学，在发现老师给家长的短信里从来没有批评都是夸奖的时候，开始愿意主动找老师交流。还有的同学在老师的不懈努力下，从上课不敢发言，到能在学校演讲比赛获奖。或许这都是些微不足道的小事，但小事叠加起来不仅让学生和家长对升学和就业重拾信心，也让班级充满活力，管理难度大大降低。滕老师任班主任的班级多次获得校“文明班级”称号，本人也多次荣获校“优秀班主任”荣誉称号。其中1103班获得共青团徐州市教育局委员会颁发的“五四红旗团支部”荣誉称号，滕老师本人获得“关心支持奖”。

三、活动中探索创新

作为师范生，不仅要会“学”，还要会“教”。为了全面培养学生的能力，滕老师主动发挥自己的特长，在保质保量完成校内教学任务的基础上，带领学生开展丰富多彩的课外活动，探索学校和社会协同育人的新方法。

在校内，滕老师指导学生开展童话剧、课本剧的表演活动，带领学生编写剧本、拍摄微电影作品。实践过程中，两部微电影作品获得由中国教育电视协会、中央电化教育馆主办的“全国中小学校园影视”微电影组评比一等奖。在校外，滕老师不仅带领学生参加各种省、市级相关比赛，还多次带领学生为幼儿园、社区图书馆等送去有趣有益的演出活动。她带领同学们在实践中完成的“云朵故事屋——儿童剧创意中心”项目，获第十二届“挑战杯”江苏省大学生创业竞赛铜奖。这些校内外活动作为日常教学的有益补充，有效地帮助学生从不同的角度认识自己，用新的眼光看待生活、接触社会，从而达到了增长知识，提高教育教学能力的目的。多年的实践证明，参与过这些活动的毕业生，很大一部分如今都成为了小学、幼儿园的骨干教师，受到了用人单位的认可和好评。

滕藤老师获奖，既是她个人努力的结果，同时，也是徐高师师资队伍建设成果的具体展现。接下来，徐高师党委将继续努力建设“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师队伍，选树优秀教师典型，引领全体教职员工做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，争做党和人民满意的“四有”好教师，为徐州教育高质量发展作出更大的贡献！