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我校陈泽亚老师的课题获2019年度江苏省高校哲学社会科学研究项目立项

发布时间:2019年10月08日 | 作者: | 点击量:[]

江苏省教育厅近日印发了《关于公布2019年度高校哲学社会科学研究一般项目立项结果的通知》(苏教社函〔2019〕23号)和《关于公布2019年度高校哲学社会科学研究专题项目立项结果的通知》(苏教社函〔2019〕22号),江苏联合职业技术学院共有17个项目被确定为2019年度省高校哲学社会科学研究项目,其中一般项目9项,思想政治工作专题项目8项。我校陈泽亚老师主持的课题《基于非物质文化遗产传承下的高校艺术教育课程建设实践研究》获一般项目立项。

学校高度重视科研工作,2018年以来我校启动实施了校级课题基石计划,组建并培养了一批以学科教研室为单位,以教研室主任为负责人,以本校专家为导师,以青年骨干教师为成员的科研团队。我校的基石计划有组织、重引领,充分发挥学科教研室的优势。青年教师积极参与校级课题研究,以科研为引领服务于教学,实现团队成员间的合作共享和相互交流。基石计划有效激发了我校青年教师科研工作的积极性,同时解决了学校科研存在的一些实际问题,也为学校科研工作的进一步发展奠定了良好的基础。

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我校陈泽亚老师的课题获2019年度江苏省高校哲学社会科学研究项目立项

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江苏省教育厅近日印发了《关于公布2019年度高校哲学社会科学研究一般项目立项结果的通知》(苏教社函〔2019〕23号)和《关于公布2019年度高校哲学社会科学研究专题项目立项结果的通知》(苏教社函〔2019〕22号),江苏联合职业技术学院共有17个项目被确定为2019年度省高校哲学社会科学研究项目,其中一般项目9项,思想政治工作专题项目8项。我校陈泽亚老师主持的课题《基于非物质文化遗产传承下的高校艺术教育课程建设实践研究》获一般项目立项。

学校高度重视科研工作,2018年以来我校启动实施了校级课题基石计划,组建并培养了一批以学科教研室为单位,以教研室主任为负责人,以本校专家为导师,以青年骨干教师为成员的科研团队。我校的基石计划有组织、重引领,充分发挥学科教研室的优势。青年教师积极参与校级课题研究,以科研为引领服务于教学,实现团队成员间的合作共享和相互交流。基石计划有效激发了我校青年教师科研工作的积极性,同时解决了学校科研存在的一些实际问题,也为学校科研工作的进一步发展奠定了良好的基础。

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