为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加强党员教师的思想政治建设，提升教育理念与使命感，2024年12月25日下午两节课后，第五党支部组织全体党员在第二报告厅开展了《习近平论教育》学习活动，本次活动由支部书记陈以民同志主持，主要围绕教育的多个关键维度深入展开，为学校教育事业发展注入强大思想动力。

学习会上，陈以民书记首先强调了教育的重要性与地位，使党员教师们深刻认识到教育是强国建设、民族复兴之基。书中，习近平总书记指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，教育更是国之大计、党之大计。这让每一位党员教师都深感自身责任重大，教育事业关乎国家和民族的未来，必须高度重视并全力以赴。

随后在学习教育改革与发展的方向时，陈以民书记强调了习近平总书记指出的从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力。在学习中，党员教师们明确了教育改革要坚持和加强党对教育工作的全面领导，完善立德树人机制，系统塑造价值观引领、文化知识相融通、各学段相衔接、校内外相结合的育人新格局等。接着，陈书记带领大学习了书中关于各类教育的发展与定位的论述，这让党员教师们对各类教育学段的目标和方向有了更清晰的认识。

其后，在学习教师与教育的角色与责任方面，陈书记带领大家重温了习近平总书记对教师提出的殷切期望——要求全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命。党员教师们在学习中纷纷表示，要以身作则，不断提高自身的思想政治素质和业务水平，努力成为“四有”好老师。

最后，在学习青年与教育的关系时，陈书记强调书中指出青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，号召广大青年要坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。因此他要求我们要关注青年学生的成长需求，因材施教，激发他们的学习兴趣和创新精神，培养他们的社会责任感和担当精神，让青年学生在教育中茁壮成长，成为国家的栋梁之材。

此次《习近平论教育》学习活动，让党员教师们在思想上得到了深刻洗礼与升华，并进一步明确了教育工作的目标和方向。大家纷纷表示，将以此次学习为新起点，把理论学习转化为实际行动，在教育教学岗位上坚守初心、勇担使命，为学校教育事业迈向新台阶而不懈努力，为教育强国建设添砖加瓦。

支部书记陈以民同志主持会议

支部书记陈以民同志带领大家学习《习近平论教育》