再次踏入徐州市第二实验幼儿园，我褪去初次的紧张，多了几分从容。面对大班陌生的师幼，起初我略有拘谨，但在老师的耐心引导和孩子们笑脸的感染下，我迅速熟悉一日流程，顺利融入大班保教节奏。

因上一段实习在小班，我习惯了“包办代替”，总忍不住帮孩子处理日常琐事。经老师提醒和观察，我意识到大班幼儿已具备较强的自理能力和独立意识，能够自主完成穿衣整理等事务。这让我深刻明白，幼教需精准把握幼儿年龄差异，调整照料方式，做到因材施教、科学保教。

全园开放的区域游戏令我印象深刻，活动打破班级界限，幼儿可依兴趣自主择区、结伴探索，在宽松环境中释放天性。这让我对《指南》“以游戏为基本活动”的理念有了直观认知，也对区域活动创新有了新思考。

实习中，我亲历幼儿碰撞受伤事件，当时我手足无措，而老师们沉着处置：配班安抚幼儿、处理伤口，主班维持秩序、联系家长。这让我深知安全重于泰山，面对突发情况需冷静科学应对。未来，我将汲取经验，向前辈学习，提升自身能力，用心守护幼儿成长。