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学进去,讲出来

发布时间:2014年04月11日 | 作者:学前系 | 点击量:[]

2014年4月1日下午徐高师学前教育系1107班进行了一堂形式新颖的美术研讨课活动,美术教师胡娜与全班学生共同展示了对于“学讲计划”精神的研究及学习的初步成果。学前系对此次研讨课十分重视,杨平书记、杨铮副书记亲自听课,系里相关课程的教师也一同前往学习。

胡娜老师的美术研讨课以“简笔画公益海报的设计”为主题,教学目标是让学生了解掌握优秀的公益海报主要由明确良好的主题立意、简洁生动的构图形式、醒目独特的文字标题和鲜明活泼的色彩形象所构成,在此基础上能设计绘画出海报作品。课堂中与以往的教学形式不同的是学生讲演展示的过程,首先是胡娜老师与学生们一起简单复习了先行知识点,接着学生以小组的形式依次上台讲演展示他们的海报作品。为了更好的突出学前教育的特色,学生们模拟幼儿园教学环境,台上为“小老师”、台下是“小朋友”,通过“小老师”对“小朋友”的提问和引导,结合“小老师”小组绘制的公益海报,生动形象的把公益观念和日常环保行为传授给“小朋友们”。最后在每一小组展示后,胡老师总结其讲演的优点和不足。

课后,学前系的领导和教师们围坐一堂,对此节美术课进行了积极的讨论。会上每位听课的教师各抒己见、踊跃发言,针对教学过程中的各个环节和细节提出了建设性的意见,提出了课堂不管用什么形式都要紧扣教学目标,突出美术学科的特点,重点展示出学生“学”的过程,让学生通过灵活新颖的方法一步步把掌握的知识和技能“讲”出来。

希望胡娜老师的美术课在多次的试讲和课后讨论中不断的完善教法和课堂效果,最终能够呈现出一堂优质新颖的“学讲形式”课,届时我系将邀请校内外资深教师莅临观摩指导。

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