为了进一步加强专业建设，经多轮调研，严密论证，本学期伊始学前教育系对学生的专业训练进行了大刀阔斧的全面改革，将各项训练或是完善，或是调整。具体项目如下：

1、早自习由各班学习委员负责组织，要求统一朗诵语文、外语、3-6岁儿童学习与发展指南及经典诵读相关内容；不再安排声乐、视唱和专业教学的背诵等内容。

2、三字练习本着减少数量，提高质量进行调整，普通话训练调整为故事表演为主。

3、增加每周的简笔画训练。

学生们按照要求，积极调整，以百倍的热情投入专业训练。