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深耕课题研究 赋能教师发展

发布时间:2024年06月20日 | 作者:于庆 | 点击量:[]

6月18日,我校科研处精心组织了一场在研课题推进会,此次会议旨在深入推动我校课题研究工作,赋能教师专业化成长,助力学校整体发展。学校党委书记、校长苗苏莉,分管科研工作的副校长曹璟,科研处处长时道波,副处长于庆,以及我校省市级在研课题主持人出席了此次会议。

会议由科研处处长时道波主持。时处长首先全面梳理了学校课题研究的整体情况。对已结题课题和暂未结题课题进行了详细介绍。他着重分析了暂未结题课题面临的挑战和困难,并强调科研处将积极协助、协调各课题组,提供全方位的支持和服务,以促进教师专业成长,推动学校科研工作迈上新台阶。

随后,两位教师代表分享了他们的课题研究经验。首先,具有丰富课题管理经验和深厚研究功底的刘强教授,对在科研处任职期间省市级课题的结题情况进行了回顾和总结。他详细阐述了课题研究过程中需要注意的关键环节和细节问题,为与会教师提供了宝贵的经验和指导。紧接着,江苏省“333工程”高层次人才培养对象于庆副教授以“深耕厚植 守望花开”为主题,分享了她的课题研究方法与体会。她说,课题研究需要深入细致的努力和积累,将任务落细、落小、落实,坚持不懈,才能取得丰硕的成果。

接着,曹璟副校长强调,科研目标要着眼于教师发展和人才培养,提出“三个驱动,一个机制”的战略规划,即科研的双向驱动、问题驱动和任务驱动,以及激励机制。她指出要进一步研究制定有效措施,以激发教师的科研热情和创新精神,推动学校科研工作不断取得新突破。

会议最后,苗苏莉校长做重要讲话,她对科研处过去的工作表示了充分肯定。苗校长指出,教师们应将个人专业发展与学校整体发展紧密结合,将教科研视为热爱的事业,努力成为学者型和专家型教师。她鼓励大家深入反思教育教学过程,广泛查阅相关资料,进行深度思考和高度凝练,撰写高质量论文,并积极投稿核心期刊,以写作促进自身成长。

此次课题研究推进会不仅为我校教师提供了宝贵的交流和学习机会,也为我校科研工作的深入开展指明了方向。相信在全校师生的共同努力下,我校的科研工作将不断取得新的成绩和进步。

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