9月15日,科研处组织我校相关课题主持人开展了一次课题研究经验交流会,交流会由科研处刘强副处长主持。
刘处长介绍了我校近年来在国家、省市级课题申报立项中取得的成绩,对获得2021年徐州市教师个人课题立项的教师和徐州市第二十二届中小学“科研杯”优秀教育教学论文评选获奖的教师表示祝贺,并分别为他们颁发了课题立项通知书和论文获奖证书。
徐州市第二十二届中小学“科研杯”优秀教育教学论文评选中,我校陈泽亚、孔繁晶和王莹三位老师均获得壹等奖。
2021年度徐州市教师个人课题申报中,我校10位教师申报的教师个人课题全部获得立项,立项名单如下:
徐州高等师范学校2021年徐州市教师个人课题立项名单
主持人 |
课题名称 |
段鸣 |
高职院校英语翻转课堂教学模式的应用研究 |
韩艳 |
“翻转课堂”教学模式在高师学前教育学教学中的应用研究 |
雷富强 |
基于智慧校园网的信息技术课程优质资源库建设 |
李传瑞 |
混合式教学模式在五年制高职学前英语听力教学中的应用研究 |
陆楠 |
3-6岁幼儿自我概念培养的行动研究 |
彭妍秋 |
职业素养导向下高职学前英语教学课程思政建设的路径与应用研究 |
孙晋芳 |
五年制高职师范学校中多模式课堂教学的尝试与研究 |
王珊珊 |
学讲模式中高师学前专业大专段学生英语学习焦虑的对策研究 |
王莹 |
优秀传统文化在高职学前教育专业环境创设课程的运用 |
许建华 |
“课程思政”融入高职院校英语教学的路径研究 |
此次课题研究经验交流会上,刘强副处长要求各位个人课题主持人一定要仔细研读徐州市教师个人课题管理办法,留心课题研究材料的撰写要求和材料上传的时间节点,以及一些关键的注意事项。接着,他邀请获得2020年徐州市教师个人课题优秀主持人三等奖的王莹老师上台分享课题研究的经验。
王莹老师从选好题、多记录、真研究、善总结四个方面与到场的课题主持人们分享了自己在课题研究过程中的经验和感受。她认为教学中研究过的内容和项目有助于更好地选题,建议老师们可以用文字、图片、视频等多种形式及时记录生活和教学中的所思、所做。她提出最好的课题资源就是教学研究资料,根据记录进行真分析和真研究,重在过程,要有调研报告、读书笔记、研究过程等等,还要善于及时总结,总结可以改变教师自己的生活方式、体会存在的价值与意义。王莹老师还分享了自己在结题过程中填写徐州市个人课题鉴定评分表时设置超链接等一些小技巧。
最后,范秀敏、许建华、伏建彬等老师分别发言进行了经验交流。老师们认为此次经验交流会及时并且必要,做课题引导和参与十分重要,做课题让教学有新意,纷纷表示要认真做好课题研究工作。