为贯彻落实科学发展观，以推动贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，实现教育现代化为目标，大力弘扬陶行知教育思想，围绕师范教育的发展与改革这一主题，我校积极引导教师从教育实际出发，坚持理论联系实际，坚持应用型和微观型研究为主，坚持继承与创新相结合，踊跃投身到学陶师陶活动中去，特别是在教育科研方面，更是以陶行知为榜样，努力探索新形势下师范教育教学的新特点，新规律。在最近徐州市陶行知研究会组织的“十二五”陶研滚动课题申报活动中，我校又有十项学陶师陶课题获得立项，再次将我校的学陶师陶活动推向了高潮。
附：
徐州市陶研会“十二五” 滚动课题批准立项统计 |
填报单位： |
徐州高等师范学校 |
2013.4. |
序号 |
系 科 |
姓 名 |
课 题 题 目 |
备 注 |
1 |
教科部 |
苗乔乔 |
高师生职业价值观的调查研究——以徐州师范学校为例 |
|
2 |
教科部 |
张 轩 |
初中学困生血液情绪的调查研究--以徐州地区学校为例 |
|
3 |
教科部 |
韩 艳 |
高师生教学研究能力生成途径的调查研究--以徐高师学生为例 |
|
4 |
教科部 |
井欢欢 |
影响中小学教师工作投入的因素研究--以徐州地区学校为例 |
|
5 |
艺术系 |
刘 强 |
基于“生活课堂”的校本可发个案研究--钢笔风景速写 |
|
6 |
中文系 |
孙桂平 |
五年制高师逻辑课程生活化资源建设的实践研究 |
|
7 |
中文系 |
苗晓丽 |
中小学生手机上网成瘾问题及干预对策研究 |
|
8 |
培训处 |
雷富强 |
以现代信息技术为基础的新型教学方法的实验研究 |
|
9 |
艺术系 |
李素芳 |
五年制师范生舞蹈技能培养策略研究 |
|
10 |
学工处 |
郁光磊 |
学生行为习惯养成校本课程开发的研究 |
|
科研处
2013年4月22日
