2021年10月19日周二,我在徐州第二实验幼儿园中三班进行第二天的见实习生活。

早上七点四十进入幼儿园后，幼儿的一日生活就正式开始了。八点多，所有幼儿来到之后，统一在教室吃早饭。幼儿们都养成了"吃饭不说话，说话不吃饭"的好习惯。老师一提醒，幼儿立马就能做到。吃完饭后，幼儿也会主动把剩饭倒入垃极桶，生活井然有序，主动做许多事情。吃完饭后，幼儿们会搬着他们的小板凳去拿书坐下来阅读，大部分幼儿都很认真阅读或在讨论探究，也有个别小朋友由于吃饭的速度较慢，以至于错过了阅读时间接着进入下一项活动。没有阅读的幼儿，老师依然会安排时间供他们阅读讨论。

在早上九点时，老师为幼儿开设了一节关于《朋友船》的活动课程。在讲课期间，幼儿对于老师提出的问题总是积极举手，乐此不疲，所有幼儿都在认真听讲。通过故事《朋友船》，幼儿了解到了团结的重要性，对于“朋友”一词有了更加深刻的认识，幼儿也懂得了如何与伙伴合作。讲完课程之后幼儿们仍然意犹未尽，积极讨论。讨论中不知不觉就到了喝奶的时间。在老师的提醒下，大家主动洗手，然后拿各自的小毛巾擦手，乖乖地喝奶。之后就是幼儿们自由活动的时间，在教室里有各种游戏活动区：益智区、建构区、科学区、美工区、语言区、表演区等等，非常的丰富。每个幼儿都在自己喜欢的区域玩得不亦乐乎，都沉浸在自己的世界里，我也会努力进入孩子们的世界，积极与幼儿探讨，深入了解幼儿内心对事物的认知情况。能够让孩子自由的探索、讨论和娱乐，让幼儿在自己的世界里学会摸索，对幼儿的心理和生理上无疑是最好的帮助。

在自由活动时间结束后，就到了十一点多，这时小朋友们的午饭也在准备中了，老师把餐具准备好后，先让幼儿洗手，然后再让幼儿有秩序地排队。饭前洗手，幼儿们已经养成了这样的好习惯。打好饭后就去自己的座位上好好吃饭，幼儿们都在好好吃饭，中间没有出现任何问题，一切都那么的井然有序。

吃完饭后幼儿们在走廊内活动了一段时间，老师给每位幼儿都准备了玩具，雪花片，幼儿们都按照自己的想法拼出自己喜欢的事物，有拼成电话的，有拼成玩具枪的，也有拼成飞机的，等等，幼儿们的想法天马行空，奇思妙想。之后就到了午睡的时间了，老师把他们的小床都拉好，我和其他老师们都一起帮助幼儿脱衣服，盖好被子，让他们好好睡觉。幼儿们依旧很听话，有个别调皮的幼儿在老师的提醒下逐渐平静下来。之后就陆陆续续进入了安静的午睡时间。

下午两点十五分左右，幼儿们陆陆续续醒来，几位老师帮助幼儿穿衣服，扎头发，铺好床，然后幼儿自由活动，稍后幼儿就开始吃水果，幼儿都会自己剥香蕉吃，都会主动把香蕉皮扔到垃圾桶里。吃完甜点之后，是幼儿们的自由活动时间，在这个时间段中，老师为大家准备了科学的探索小游戏：能够被磁铁吸的物体。老师在提问的时候，有想法的幼儿都会很积极的举手回答，他们的答案也会令我意想不到，很有趣也很可爱。同时这个活动也培养了幼儿积极探索的精神，发展幼儿的好奇心理，培养幼儿积极探索的主动性。

在幼儿的一周课程中，幼儿的自主活动时间尤其多。通过这两天的实习，我认真并仔细地观察了幼儿的行为和语言等多方面的表现，通过与幼儿的沟通交流，我更深刻了解到了幼儿的世界。幼儿的行为，语言与表现，对学前教育这个专业也有了更深刻的认识。通过对幼儿更细心的观察，我发现幼儿在努力做好力所能及的事，会有初步的责任感，遵守日常生活中的规则，在集体生活中生活愉快，与人友好相处。当然，这其中也少不了同伴之间有矛盾的幼儿，但在老师帮助下，最后大家都互帮互助，一起游戏。这一次的见实习工作，开阔了我的眼界，让我对幼儿这一群体有了更深刻的了解，也使我学会了如何更好的与幼儿相处，对待每一位幼儿更需要细心和耐心。这次的见实习活动对我以后从事教育工作非常有帮助。只有真正实践过，才能感受到每一份工作的意义。