近日，由中国教师教学研究会主办的“第十四届全国教师教学设计创意大赛”评选结果揭晓，在此次活动中教务处积极组织，我校教师踊跃参赛、表现突出、成绩优异，共计28人次获奖，学校被评为“全国教师教学设计创意先进单位”，张娟老师被评为“全国教师教学设计创意带头人”。
我校组织教师参与活动，旨在全面贯彻党的教育方针，鼓励广大教师积极开展教育研究、教育创新，及时总结、宣传、推广课程改革中取得的有益经验和研究成果，全面展示广大教师课堂教学设计的创新成果。学校将以此活动为契机，进一步加强课程教学改革，提升教师专业水平和人才培养质量，推进学校教育教学工作向纵深内涵式发展。
“第十四届全国教师教学设计创意大赛”获奖名单
一等奖：
高申 |
微课《剪纸艺术——团花设计》 |
范杰 |
优质课《The Curse OF the mummy》 |
高超 |
优质课《Making ESL learning fun for preschool children》 |
于庆 |
优质课《任意角》 |
李传瑞 |
课件《英文电影<疯狂动物城>赏析》 |
王莹 |
优质课《与时俱进——木刻、漫画》 |
臧楠楠 |
优质课《第八课 第一节 游戏的特点和教育作用》 |
二等奖：
臧楠楠 |
论文《绘画疗法对一例小学生疫情期间的心理健康维护》 |
于庆 |
论文《基于智能手机的混合式数学教学研究》 |
高申 |
教案《从传统走向现代——印象派和后印象派》 |
高申 |
课件《从传统走向现代——印象派和后印象派》 |
孙俊丽 |
课件《PPT综合练习——“抗疫”主题课件制作》 |
李传瑞 |
课件《美文Childhood中定语从句关系代词和关系副词用法》 |
李传瑞 |
教案《英文电影<疯狂动物城>赏析》 |
程娇 |
微课《认识并塑造自己》 |
王维 |
微课《lf从句》 |
孔繁晶 |
微课《古典概型》 |
许建华 |
论文《新时代背景下“课程思政”融入高校英语教学的路径研究》 |
张瑶 滕藤 |
论文《课程游戏化背景下高职学校学前教育专业园—校合作实施路径研究—以幼儿园故事表演项目“欢笑小剧场”为例》 |
段鸣 |
论文《高校英语教学中语言文化的渗透》 |
孙晋芳 |
论文《师范院校中提升学生口语能力策略研究》 |
彭妍秋 |
论文《混合式教学模式在高职英语写作中的实践应用探索——以学前英语一节写作课为例》 |
王莹 |
教案《学前教育专业美育特色课程建设教学设计：蒙台梭利幼儿启蒙布书》 |
三等奖：
彭妍秋 |
教案《Unit 3 Confidence》 |
孙俊丽 |
教案《周而复始的循环》 |
许建华 |
教案《The curse of the mummy（reading）》 |
李传瑞 |
教案《美文Childhood中定语从句关系代词和关系副词用法》 |
唐争艳 |
论文《浅谈新媒体时代高职英语混合型教学模式》 |
撰稿：丁亚楠 张 娟
审核：杨 峥 王新民
