5+2考试结束后，在学校的安排下，我来到了东华管道幼儿园开始为期一个月的实习生活。

这次实习，我所带的班级是小班，但是他们的年龄却已经到了中班的年龄，是整个小班组里年龄最大的一个班。刚到班里，看到班里的孩子们，感觉和其他班的孩子要大不少，甚至有些同学都认为他们是中班的孩子。 这些孩子中，给我印象最深的是阿哲小朋友，他不是我第一个关注的也不是第一个认识的，之所以印象最深是因为他的记忆力。人们常说“上帝给你关上了一扇门，就一定会为你打开一扇窗”是的，没错儿，上天是公平的。

阿哲是一个自闭症儿童，我刚开始知道的时候，完全不敢相信自己的耳朵，我从来没有想过自己会和自闭症儿童接触，也从来没有想过自己带的孩子会有自闭症儿童，而且还是两个。 还有一个自闭症儿童是一个小女孩儿，叫朵朵，他们俩都是自闭症儿童。但是由于朵朵的家里人一直在逃避这个问题，所以导致朵朵一直在退步。

而阿哲不同，他每天上午都会去上针对症状的课进行治疗，每天十点多才能来到幼儿园，这也是他是我最后一个见到的孩子和他给我留下深刻印象的原因。 周一的时候，老师带领班里孩子学了首古诗《古别离》，这个时候阿哲和往常一样不在幼儿园。但是在周三下午，老师再次带领班里孩子读这首古诗时，阿哲竟然可以背下来了。要知道，他没有跟着老师学习，只是听了其他孩子读了两遍，就可以背下来。我当时真的惊呆了，瞪大眼睛不可思议的看着眼前这个自闭症儿童。班里老师说，以前认识汉字的时候，他只听一遍，就可以把注释背下来，而且识字也比其他孩子要快。他不会和其他孩子互动，也不会和其他孩子一起玩一起说话一起笑，甚至在以后，会受到别人的另眼相待。他沉浸在自己的世界里，把自己封闭起来，却有着超人的天赋，有着正常人没有的“超能力”。

阿哲就是这样一个孩子，他每天沉浸在自己的小天地里，看似没有任何感情，却也有着小孩子的情绪。他会抱着我说“我想妈妈了”，“下午放学爸爸就来接我回家了”。我听着他说的话，把他抱在怀里，满满的心疼，多好的孩子啊，命运为何如此的不公！

希望阿哲以后可以越来越好，恢复正常，在接下来的实习中，我也会尽我自己所能去帮助他、照顾他，这个来自星星的孩子。