2026年10月23日至24日，由徐州市教育局主办、徐州高等师范学校承办的2026年领雁培训徐州市省教学名师高研班第一阶段集中研修顺利举行。徐州市教师发展学院副院长申瑞杰出席研修活动，来自全市中小学、幼儿园的52名省教学名师培养对象参训。徐州高等师范学校培训处副处长顾玮主持活动。

作为徐州市"领雁培训"的重要组成部分，本次高研班着眼名师梯队建设，按照"师德为先、能力提升、示范引领"的思路设计课程，采取专家讲座、案例剖析、互动研讨相结合的方式，邀请多位理论功底深厚、实践经验丰富的特级教师、正高级教师登台授课，为参训学员带来一场理念与实践交融的"靶向"培训。

江苏省徐州经贸高等职业学校党委书记、校长、江苏师范大学硕士生导师刘芳铭教授以《势·道·术——新时代教师师德师风的认知与修为》为题开设专题讲座。刘教授从三个维度层层展开，系统阐释新时代师德师风建设的丰富内涵，明确指出师德不是抽象的道德口号，而是体现在每一次备课、每一堂课、每一次师生对话中的职业自觉。

徐州市第三十四中学副校长、江苏省特级教师、苏教名家培养对象程花以《从实践经验到专业自觉：名师成长的理性跃迁》为题，结合自身从一线教师成长为江苏省特级教师、苏教名家培养对象的经历，深入剖析教师专业发展的内在逻辑。程校长指出，教师成长的关键不在于教龄的简单累积，而在于能否在经验之上形成理性反思与专业自觉，实现从"经验型"向"研究型""专家型"的跃迁。

徐州高级中学教师发展处处长、中小学正高级教师、江苏省特级教师、苏教名家培养对象法浩带来《以评促教，彰显"素养为本"教学的育人价值》专题讲座。法处长指出，评价是撬动课堂变革的重要杠杆，素养导向的教学评价要改变"唯分数"的惯性，把育人目标真正落到课堂设计与实施之中，才能让评价成为学生成长的"助推器"。

徐州高级中学信息技术教师、江苏省特级教师、江苏省教学名师兰颖以《数字赋能课堂教学创新》为题，结合一线案例展示数字技术赋能课堂变革的可行路径。

中小学正高级教师、江苏省教学名师踪红则以《一辈子学着做语文教师》为题，用数十年如一日的从教经历，诠释终身学习、潜心育人的教育情怀。

两天的研修节奏紧凑、内容充实，专家们的分享既有理论高度，又有实践温度，为学员们坚守育人初心、规范从教行为提供了清晰指引。课间休息时，学员们仍围拢交流，围绕讲座内容展开热烈讨论；许多学员认真记下听课笔记，表示要把所学所思带回课堂、带回教研组，转化为改进教学的实际行动。

作为本次培训的承办单位，徐州高等师范学校高度重视、精心部署。培训前，承办单位围绕培训目标反复论证课程方案，多方对接遴选授课专家，科学编排两天的教学日程；培训期间，安排专人负责学员签到与跟班服务，落细教学场地、设备保障和班级管理，确保研修有序高效开展。徐州高等师范学校培训处表示，将以承办此次高研班为契机，持续发挥教师培训主阵地作用，不断提升培训供给质量和服务保障水平，为徐州市"领雁培训"深入推进、为基础教育名师梯队建设和教育强市建设提供有力支撑。

江苏省徐州经贸高等职业学校党委书记、校长、江苏师范大学硕士生导师刘芳铭开设专题讲座

徐州市第三十四中学副校长、江苏省特级教师、苏教名家培养对象程花开设专题讲座

徐州高级中学教师发展处处长、中小学正高级教师、江苏省特级教师、苏教名家培养对象法浩开设专题讲座

徐州高级中学信息技术教师、江苏省特级教师、江苏省教学名师兰颖开设专题讲座

中小学正高级教师、江苏省教学名师踪红开设专题讲座

2026年领雁培训徐州市省教学名师高研班第一阶段集中研修