2024年5月，省教育评估院向我校发送《评估报告书》，依据专家组的考察评估意见，我校以17A、3B的优秀指标顺利通过江苏省五年制高等职业教育办学单位人才培养工作水平评估，标志着我校在人才培养和各项事业发展上开启了新的篇章。

专家组认为，学校办学历史悠久，“红专师范润泽师表”“垂直服务致力幼有优育”特色鲜明。近年来学校秉持“续红色、坚守本色、创新特色”的办学理念和“一主多元化、一体高质量办学模式，致力培养“一专多能、德技并修”的师资人才和技能优才，开创了人才培养工作的新局面，取得了显著的办学成效。党建引领顶层设计，治理体系持续优化；政府投入保障有力，办学条件持续改善；坚持集群融合发展，专业建设持续强化；抓实师德师风建设，整体素质持续提升；践行五育融合理念，素质教育持续深入；聚力推进社会服务，办学成果持续涌现。学校坚持“集群、融合、发展”理念，聚焦“一老一小”国家战略，以服务0-12岁儿童成长发展为目标,为徐州地方经济和社会发展作出了重要贡献。同时，专家组也对学校人才培养工作把脉问诊，指出了存在的主要问题及改进建议。

自2022年评估工作启动以来，全校上下珍惜评估带来的机遇，积极进取，以饱满的工作热情和昂扬的精神状态，以提升质量为核心，走内涵式发展道路，全面提高办学综合实力和人才培养工作水平。学校将坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估宗旨，深入学习领会相关文件要求，进一步明确五年制高职办学方向，持续提升内部管理水平，深入实施产教融合与校企合作，探索五年制高职长学制贯通培养优势，全面提升五年制高职人才培养质量，为区域经济发展提供更多更好的高素质技术技能人才。