听了专家的讲座,我的心田仿佛一缕春风拂过,留下了一片翠绿,同时也加深了我的思索。语文课堂不该是老师大显身手的场所,更不应该将自己的价值认知强加给学生,使语文课回归本真的状态,按语文的规律教学。
------------丰县和集中学 甄秀菊
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,今天的“名师团”将他们数十年的研究结晶与我们分享,引得“活水”而来,使我们灵感的火花被一次次地点燃。当然,只是靠培训这潭活水还是不够的,我们要把这些作为个人学习的引子。在这个浮躁的世界里,我们语文老师要静下心来,以书为友,增强自身修养。
--------------睢宁邱集中学 李才
在严华银教授的引领下,我知道了语文教学的根本在于使学生获得基本的语文素养,语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的感情,正确理解和应用祖国语言,丰富语言积累,培养语感,发展思维。
在张悦群教授的评课中,让我更明确了诵读、美读课文的重要性,让学生更多地接触语文材料,增加文化底蕴。
在王旭平校长的谈话中,我明白了作为一个教育工作者需要用爱和激情铺就成长之路,要做一个有追求有道德的人。
同时三堂优秀的教学展示课,也让我学到了许多教学方法,例如张五芳老师的《珍珠鸟》,以读促品,段落精讲等。
------------- 沛县龙固中学 曹颖
南京第二十九中的王生福老师的《吆喝》精彩绝伦,在诵读训练中,让学生反复拼读那一声声极具北京风味的吆喝声,把学生引进了特定的情境中,学生的积极、热情、投入感染了在场的每一个人。诵读中,学生领略到了中国独具特色的民族文化的魅力,也深深体会到了作者的情感。使我深知“读文”的重要性。
------------新沂时集中学 时林荣
通过这次培训,使我们的观念、理论水平、方法技巧等方面,都有了很大的提高。仿佛一场及时雨,让我们如饮甘露,希望上级主管部门,以后,多组织一些这样高水平的培训活动。
--------------邳县赵墩中学 许艳